banner HPMU
TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Thực trạng điều kiện vệ sinh và kiến thức, thực hành về an toàn thực phẩm của người chế biến tại bếp ăn các trường mầm non, thành phố Hải Dương năm 2020

Thực trạng điều kiện vệ sinh và kiến thức, thực hành về an toàn thực phẩm của người chế biến tại bếp ăn các trường mầm non, thành phố Hải Dương năm 2020

 Hải Phòng, 2020
 Hải Phòng : 94tr. Tiếng Việt
Mô tả biểu ghi
ID:33448
Kí hiệu phân loại b2
Tác giả CN Đào Thị Thu Thủy
Nhan đề Thực trạng điều kiện vệ sinh và kiến thức, thực hành về an toàn thực phẩm của người chế biến tại bếp ăn các trường mầm non, thành phố Hải Dương năm 2020Luận văn thạc sĩ ytcc
Thông tin xuất bản Hải Phòng :Hải Phòng,2020
Mô tả vật lý 94tr.
Tóm tắt Mô tả thực trạng điều kiện vệ sinh bếp ăn các trường mầm non thành phố Hải Dương, năm 2020. mô tả thực trạng kiến thức, thực hành về an toàn thực phẩm của người chế biến tại bếp ăn các trường mầm non tại địa bàn nghiên cứu.
Thuật ngữ chủ đề Y tế công cộng
Từ khóa tự do Y tế công cộng; An toàn vệ sinh thực phẩm
Tác giả(bs) CN TS.Bs.Nguyễn Thị Thắm
Tác giả(bs) CN PGS.TS.Vũ Thị Kim Loan
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nam#s2200000ua#4500
00133448
0028
004202106281541-83587ec4-e345-4d84-9b65-df86e4067c77
00520260424165734
008260424s2020 vm 000 0 vie d
0091 0
039[ ] |y 20260426194114 |z admin
041[ ] |a vie
084[ ] |a b2
100[ ] |a Đào Thị Thu Thủy
245[ ] |a Thực trạng điều kiện vệ sinh và kiến thức, thực hành về an toàn thực phẩm của người chế biến tại bếp ăn các trường mầm non, thành phố Hải Dương năm 2020 |a Luận văn thạc sĩ ytcc
260[ ] |a Hải Phòng : |b Hải Phòng, |c 2020
300[ ] |a 94tr.
520[ ] |a Mô tả thực trạng điều kiện vệ sinh bếp ăn các trường mầm non thành phố Hải Dương, năm 2020. mô tả thực trạng kiến thức, thực hành về an toàn thực phẩm của người chế biến tại bếp ăn các trường mầm non tại địa bàn nghiên cứu.
650[ ] |a Y tế công cộng
653[ ] |a Y tế công cộng
653[ ] |a An toàn vệ sinh thực phẩm
700[ ] |a TS.Bs.Nguyễn Thị Thắm
700[ ] |a PGS.TS.Vũ Thị Kim Loan
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 0
Tài liệu số
1
Bình luận