TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HẢI PHÒNG
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Giới Thiệu Thư Viện
Chức năng, nhiệm vụ
Tổ chức nhân sự
Sản phẩm - Dịch vụ
Sản phẩm
Dịch vụ
Dịch vụ mượn trả tài liệu
Dịch vụ đọc tại chỗ
Dịch vụ tìm tin theo yêu cầu
Tra cứu
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hướng dẫn
Nội quy
Hướng dẫn sử dụng
Quy trình
Bạn đọc
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Tìm theo đề mục
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tra cứu liên thư viện
Tài liệu theo học phần
TÀI LIỆU IN
Skip Navigation Links.
Tất cả (26024)
Tài liệu tham khảo (4077)
Giáo trình (1301)
Sách ngoại văn (1989)
Đề tài, báo cáo NCKH (881)
Ấn phẩm định kỳ (490)
Bài trích tạp chí (13376)
Khóa luận (1633)
Luận văn (2093)
Luận án (47)
Tài liệu hội thảo (7)
Bài báo quốc tế (130)
Tài liệu số
Skip Navigation Links.
Tất cả (8073)
Tài liệu tham khảo (73)
Giáo trình (43)
Sách ngoại văn (20)
Đề tài, báo cáo NCKH (262)
Ấn phẩm định kỳ (2)
Bài trích tạp chí (6841)
Luận văn (806)
Luận án (21)
Bài giảng (5)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Tài liệu tham khảo
084:
C30+B3
Phương pháp dạy - học lâm sàng cho điều dưỡng
Phạm Văn Thức
Y học,
2012
H. :
447 tr. : bảng ; 27 cm
Tiếng Việt
Điều dưỡng
Lâm sàng
Phương pháp giảng dạy
Mô tả
Marc
Tài liệu in(10)
Mô tả biểu ghi
ID:
3351
Kí hiệu phân loại
C30+B3
Tác giả CN
Phạm Văn Thức
- ch.b.
Nhan đề
Phương pháp dạy - học lâm sàng cho điều dưỡng / Phạm Văn thức
Thông tin xuất bản
H. :Y học,2012
Mô tả vật lý
447 tr. :bảng ;27 cm
Phụ chú
ĐTTS ghi:Bộ Y tế - Trường đại học Y Hải Phòng
Tóm tắt
Giới thiệu một số quan niệm mới về dạy - học lâm sàng cho điều dưỡng. Các qui trình, phương pháp, kĩ năng dạy học lâm sàng trên thế giới và Việt Nam. Dạy học kĩ năng giao tiếp, dạy học lâm sàng bằng phương pháp đóng vai, thảo luận nhóm, sử dụng bảng kiểm trong dạy học lâm sàng và các mẫu kế hoạch bài giảng lâm sàng cho điều dưỡng
Từ khóa tự do
Điều dưỡng
;
Lâm sàng
;
Phương pháp giảng dạy
Tác giả(bs) CN
Đặng Văn Chức
- b.s.
Tác giả(bs) CN
Nguyễn Ngọc Sáng
- b.s.
Tác giả(bs) CN
Nguyễn Ngọc Sáng
- ch.b.
Tác giả(bs) CN
Thái Lan Anh
- b.s.
Địa chỉ
100Phòng đọc(10): PD08896-905
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nam#s2200000ua#4500
001
3351
002
1
004
ILIB-4022
005
201605180905
008
130906s2012 ||||||viesd
009
1 0
020
[ ]
|c
150000
039
[ ]
|a
201902140047
|b
ILIB
|y
201309060843
|z
ILIB
041
[0 #]
|a
vie
084
[ ]
|a
C30+B3
100
[0 #]
|a
Phạm Văn Thức
|e
ch.b.
245
[ 0]
|a
Phương pháp dạy - học lâm sàng cho điều dưỡng /
|c
Phạm Văn thức
260
[# #]
|a
H. :
|b
Y học,
|c
2012
300
[# #]
|a
447 tr. :
|b
bảng ;
|c
27 cm
500
[# #]
|a
ĐTTS ghi:Bộ Y tế - Trường đại học Y Hải Phòng
520
[ #]
|a
Giới thiệu một số quan niệm mới về dạy - học lâm sàng cho điều dưỡng. Các qui trình, phương pháp, kĩ năng dạy học lâm sàng trên thế giới và Việt Nam. Dạy học kĩ năng giao tiếp, dạy học lâm sàng bằng phương pháp đóng vai, thảo luận nhóm, sử dụng bảng kiểm trong dạy học lâm sàng và các mẫu kế hoạch bài giảng lâm sàng cho điều dưỡng
653
[# #]
|a
Điều dưỡng
653
[# #]
|a
Lâm sàng
653
[# #]
|a
Phương pháp giảng dạy
700
[ #]
|a
Đặng Văn Chức
|e
b.s.
700
[ #]
|a
Nguyễn Ngọc Sáng
|e
b.s.
700
[ #]
|a
Nguyễn Ngọc Sáng
|e
ch.b.
700
[ #]
|a
Thái Lan Anh
|e
b.s.
852
[ ]
|a
100
|b
Phòng đọc
|j
(10): PD08896-905
890
[ ]
|a
10
|b
0
|c
0
|d
0
Dòng
Mã vạch
Bản sao
Nơi lưu
Tình trạng
Cho phép yêu cầu
1
PD08905
10
Kho đọc
#1
PD08905
Nơi lưu
Kho đọc
Tình trạng
2
PD08904
9
Kho đọc
#2
PD08904
Nơi lưu
Kho đọc
Tình trạng
3
PD08903
8
Kho đọc
#3
PD08903
Nơi lưu
Kho đọc
Tình trạng
4
PD08902
7
Kho đọc
#4
PD08902
Nơi lưu
Kho đọc
Tình trạng
5
PD08901
6
Kho đọc
#5
PD08901
Nơi lưu
Kho đọc
Tình trạng
6
PD08900
5
Kho đọc
#6
PD08900
Nơi lưu
Kho đọc
Tình trạng
7
PD08899
4
Kho đọc
#7
PD08899
Nơi lưu
Kho đọc
Tình trạng
8
PD08898
3
Kho đọc
#8
PD08898
Nơi lưu
Kho đọc
Tình trạng
9
PD08897
2
Kho đọc
#9
PD08897
Nơi lưu
Kho đọc
Tình trạng
10
PD08896
1
Kho đọc
#10
PD08896
Nơi lưu
Kho đọc
Tình trạng
Bình luận